幼兒園主題墻面的布置方法

怎樣布置主題墻面才能達到應有的教育效果，這是很多教育工作者一直感到困惑的問題。園長培訓中，關于主題墻面的布置講到不必追求過于“豪華”，關鍵要呈現主題發展的軌跡，簡簡單單的布置同樣能起到很好的效果，這就需要教師進行一番思考和謀劃，根據前面講到的幼兒園主題墻創設三大要點，下面將幼兒園主題墻面的布置方法，一些心得分享給大家。

一、熟悉主題，確定墻面內容

新學期的主題確定后，老師們先要熟悉主題中的內容，并思考哪些內容可以做深、做透，這樣在開展活動時才能做到有的放矢。如大班“尊老愛幼”主題活動，老師首先收集各種最老愛幼的畫面，布置在墻面上供幼兒認識學習。

圍繞尊老愛幼話題，幼兒會提出很多問題，其中最多的就是“如何尊老愛幼”、“幫爺爺奶奶捶捶背算不算尊老”，教師引導幼兒圍繞這一問題進行深入探討，幼兒的表述方法是多樣的，每個幼兒都能用自己的方式說出尊敬老人的舉動，而且都有一定的依據。邀請家長一起參與到主題活動中來，讓孩子們真正學會中華民族尊老愛幼的傳統美德。

二、漫畫說明，凸顯主題內容

布置主題墻面時，首先要讓孩子們看懂所布置的是什么主題，因此必須以醒目的形式標出一級主題的名稱。為了便于區分，教師可以采用不同顏色、大小的字分別表示一級主題和二級主題。當然，這些字的表現形式是多樣的，可以用電腦打印在彩紙上，也可以用蠟筆直接寫在彩色紙上。有些字可能孩子們還不太認識，可以用漫畫的形式呈現出來，凸顯主題內容。

三、規劃版面，美化墻面

在墻面布置中，教師僅僅將幼兒的作品貼上去還不夠，還需要進行一番設計。由于版面有限，教師挑選了部分幼兒的調查表布置在墻面上，其他幼兒的調查表則制作成小冊子掛在墻上，這樣既尊重每個幼兒的勞動，又便于幼兒相互學習。在活動中，有的幼兒還尋找幼兒園里的數字，并通過繪畫的方式將數字表現出來。于是，我讓幼兒在藍色的紙上畫出在幼兒園里找到的數字，區別于在家里找到的數字，使整個墻面布置富有層次。

四、借鑒經驗，使墻面更生動

在布置主題墻面之前，教師可以借鑒自己或他人以往的成功經驗，并結合自己當下的實際進行調整與完善，使主題墻面更生動。如在“我愛我家”主題活動中，可借助五個手指畫全家福，以往教師會請幼兒在一只手上畫全家，每個手指分別表示不同的家人，顯然這樣畫出來有些單調。我想到了曾經看到過的一幅作品，便讓幼兒在手掌上添畫出自己想要做的事，使單調的畫面立刻生動起來。

五、舊園改造

有的地方是一些傳統的老園，一年四季墻面沒有任何變化，單調無情感，這個時候如果考慮主題墻的話可能效果不是很明顯，建議做整體幼兒園設計裝修，舊園重新改造，雖耗時有些長，但是最后華麗登場的時候總是會讓人眼前一亮。

以上幼兒園主題墻面設計方法要點希望能幫助到您，如果您的園所有老園改造的計劃及時尋找溝通幼兒園設計公司的設計師們。