我們在進行環境建設時,貫徹《綱要》精神,深入挖掘、合理利用家長資源,充分調動家長參與幼兒園環境創設的積極性,做到家園合作、群策群力,共同營造適宜幼兒生長、發展的藝術環境,心中裝有孩子才能設計出符合孩子的幼兒園環境,追求現代與傳統的和諧統一,表現建筑文化的整體性和藝術性,讓幼兒感受園所的美。那么如何對幼兒園設計布局呢?
有問題的提出,就要有問題的解決辦法,每一位有責任心的設計師心中都裝有一顆孩子夢,從孩子的心理角度出發,設計符合孩子們自己的小天地。
1、室外布局定中心
中心位置定好之后,圍繞著中心,根據幼兒園園內空間設計手法四面環繞設計,給孩子們提供完整的娛樂場所。
2、先環繞后定中心
將室外部分分割成不同功能區域,根據孩子們的不同需求,進行多樣化、多元素的布局,保證空間的環繞的獨立性,之后建設室內環境。這種室內環境面積藥提前規劃好,若室外環繞面積稍大,那么室內建筑面積就會偏小。所以提前規劃好面積大小。
3、南北布局分明
有的幼兒園因為占地形狀大小的原因,室內建筑會放在室外環境北面,這樣室外就有充足的陽光供孩子們玩耍,這是一種比較常見的幼兒園設計布局方式。
心中裝有孩子的幼兒園設計布局才更符合孩子的成長,孩子的世界純凈,喜歡的事物簡單,受環境影響的比較大,所以我們在做環境設計時要起到引導孩子積極的方向發展。
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