幼兒園裝飾設計要點

幼兒園裝飾設計是很重要的，現代化、大數據時代，生活節奏來的太快，很多家庭都是雙職工，老人又不能幫助帶孩子，大多幼兒兩三歲就被送到幼兒園，這些話寫出了我自己心聲，站在家長的角度分析孩子的第二個家：幼兒園。在幼兒的啟蒙場所，裝飾設計應該受到重視和思考，作為幼兒園設計公司的一員有義務分享下幼兒園裝飾設計要點。

幼兒園裝飾設計要點一：愛孩子

2~6歲的學齡前兒童對周圍環境感興趣，清澈純潔的眼睛探索環境的細節。裝飾的造型和顏色，裝飾的細節影響著幼兒的健康成長，所以幼兒園裝飾設計必須從愛孩子開始。

幼兒園裝飾設計要點二：營造美的氛圍

孩子是家長的掌中寶，是幼兒園的小花蕾，孩子的天真爛漫應該在美氛圍中開始升華，環境裝飾是烘托美氛圍的重要因素，所以在裝飾設計中一定要把握好美氛圍的營造。

1.創造環境保護的美

幼兒心在生長發育期，設計時要注意環保裝飾。在環保材料的選擇上，一定要選擇孩子使用達標的裝飾材料，不能因為省錢而隨便選擇裝飾材料。可以選擇使用過的飲料瓶、瓶蓋、罐子等，這些都是裝食品的材料，對孩子的身體安全系數很高。使用這些不僅降低了成本，還能讓孩子感到快樂。

2.創造視覺的美

幼兒的眼睛清澈純潔，映入眼簾的應該是美的表現。不要誤解七彩童年的含義，而是在空間里裝飾出五彩繽紛的色彩，最終給幼兒的感覺就是色彩雜亂，沒有視覺美感。根據園林理念和幼兒園空間設計必要的裝飾色彩，在格調統一和諧的基礎上，點綴明亮的色彩創意勾勒適合幼兒成長的幼兒園環境設計，在創造視覺美的同時，培養孩子的審美感。

幼兒園裝飾設計要點三：營造身心健康成長的空間

托班幼兒2~3歲，行動上、語言上都有缺失，安全健康的環境需更加注意，空間顏色的搭配溫馨自然。

小班幼兒3~4歲，生活上還是不能自立，經常弄臟地板、吃飯桌。因此，在材料選擇上選擇清潔的防滑地板磚，墻面裝飾圖案簡單明了，顏色明亮。

中班兒童4~5歲，與小班相比，中班幼兒對事物的認識提高了水平，在裝飾中適當增加了變化，裝飾畫可以采用彩虹、著色的動植物圖案。在整體達到美的同時，還可以提高學習意識。

大班兒童5~6歲，周圍的東西基本上有自己的評價標準，在裝飾設計中強調創造性的主題，形狀可以設計成彎曲的月亮、星星、不倒翁、花瓶等形狀。

園長朋友、幼兒園設計師需重視幼兒園裝飾設計要點，幼兒園是兒童集體生活的另一個家，園內裝飾牽連著幼兒的成長，設計時必須根據兒童的年齡特征，創造環保舒適的美麗空間，達到促進幼兒身心健康成長的目的，希望我們一起在幼兒園裝飾研究上共同進步，共織幼兒園美好篇章，讓孩子們有一個更快樂的童年。