幼兒園環境設計手繪圖 環境創設圖片賞析

孩子的天性貪玩那么在幼兒園環境設計上就會考慮怎么讓孩子既能玩又能學到知識，環境創設上上也存在著隱性教育這一說，說的是利用某一活動，某一個地方，或者某一處設計發展孩子的智力，心理等;所以說在環境創設上要深刻認識兒童身心發展的特點，充分利用環境的教育價值，用科學的方法指導孩子與環境的互動，讓孩子成長。

在主題墻設計中，要注重兒童自身的創作和孩子的體驗，從而激發兒童自主學習的好奇心和積極探索的求知欲，事半功倍。幼兒園主題墻設計意圖激發孩子自主學習的能力同時也是擴展孩子智力，在主題墻裝飾的創作中，要盡量調動兒童的積極性、主動性和創造性。

幼兒園環境創建是一項復雜的工程，想要搞好環境創造，必須全面深入地了解兒童身心發展特點，充分認識環境布置可能蘊含的教育價值，運用科學的方法引導兒童與環境的互動。下面就來欣賞一下環境創設案例圖片吧。

幼兒園環境創設圖片賞析：手繪圖

設計師從每一個角度展開想象手繪幼兒園環境，修了再改，改了再修，多少個夜晚大腦高速運轉之后達到的預期效果，敬佩每一位幼兒園設計師！