在幼兒教育的發展中,幼兒園主題墻是促進幼兒發展不可缺少的環境,一直成為幼兒在園生活的重要部分。以“幼兒發展”為本,創設幼兒發展所需要的主題墻就顯得尤為重要。
1、在時間上,根據當前課程實施內容來考慮“主題墻”的內容,它是短期性的,前后只有一個月左右,它可以和班級室內的較持續的其它環境創設相輔相成,保證幼兒生活環境的創設過程與幼兒學習課程的過程相適應。
2、 在空間上,根據班級墻面區域做好科學和合理的規劃,哪些邊角適合設置什么活動區域,作相應布置,而哪一面較大較開闊的墻面適合作主題墻,都要作好安排,保證結構的有序性。
3、 在環境創設的理念上,抓住幼兒、環境和課程三要素,即幼兒的參與度要高,環境的真實性與審美要相結合,課程內容的針對性要強。
幼兒園的主題墻是一種很重要的記錄和展示兒童學習過程的方式,這樣的記錄與展示,一方面可是兒童、家長和教師“看見兒童的學習”,另一方面,也使得墻面環境對兒童有教育意義。
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