中小學校園建筑空間設計期間,需要先進行總體的空間設計,對校園的空間進行科學規(guī)劃,保證充分利用有限的校園設計資源,設計出更適合學生學習與生活的校園空間。對于總體規(guī)劃設計來講,需要從開放性、互動性、流線性、功能性、安全性幾個方面著手。下面希園小編為大家詳細分享。
1、開放性
國內缺少開放性創(chuàng)新性空間發(fā)展,所以先從開放性開始,保證課堂教學開放的基礎上,學生的學習空間上以及周圍的環(huán)境方面都需要體現出來。校園走廊、大樹、草坪等,都可以作為學生學習的自由空間,為學生與學生、學生與教師之間的溝通交流提供機會,適當的開放性,在提高校園空間多樣性的基礎上,更好地對學生的性格以及思想等產生積極影響。
2、流線性
流線性區(qū)域幫助學生規(guī)避車輛,并且保障學生的身體安全。同時校園內部的交通必須保證科學合理,并且體現出便捷性特點。學生進入校園之后,保證與運動場地之間能夠有直接的通道,同時專用教師的流向穩(wěn)定,對學生就餐也需要充分的考慮。
3、功能性
校園內必須保證有專門的運動區(qū)、辦公區(qū)、教學區(qū)、后勤保障區(qū)等,各個功能區(qū)之間保持緊密聯系,并且各區(qū)之間的距離也要控制在合理范圍之內,提供便捷性基礎上,保證功能區(qū)布置的合理性。
4、安全性
安全性對校園空間設計十分重要,保證學生的安全也是校園設計的主要責任。中小學校園規(guī)劃設計中,盡量避免出現安全問題,及時尋找隱藏的不安全隱患,將不安全因素排除。校園盡量不要留死角,樓道設計不要過于復雜,全面對校園進行監(jiān)督控制。
以上就是中小學校園總體規(guī)劃設計著手的方向,在設計規(guī)劃過程中細節(jié)也承擔著很重要的一部分,如果您有中小學設計空間設計上的問題可以直接與希園設計師溝通。
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