幼兒園空間設計要求，幼兒園設計的意義有哪些？

空間設計方法首先要考慮的是主體的特征，根據主體特征進行設計，那么對于幼兒園是如何進行空間設計的呢?幼兒園空間設計要求，幼兒園設計的意義有哪些呢?

幼兒園空間設計要求：

1、空間多樣性

傳統幼兒園空間結構單一，不能滿足新型教學模式要求，忽視了幼兒之間交往在幼兒教育中的作用，不能激發孩子們的創造力，那么空間多樣性模式會改善這種問題，同時有益于孩子素質教育的培養，并促進孩子們之間的交流互動。

2、空間趣味性

有的時候設計師會忽視孩子們的心理需求，缺少空間上的趣味性，造成空間呆板無趣對孩子的身心健康和行為發展極為不利，在幼兒園空間設計時，在滿足基本功能要求的基礎上，還要兼顧孩子們的心理需要，促進孩子們自主并快樂學習的意識。

3、空間適應性

幼兒園空間設計其實就是在創設孩子們的生活方式、設計幼兒童年環境，所以我們在設計時要考慮空間適應性，讓孩子們能快速融入這個小家庭。

4、空間獨特性

獨特的空間設計會給孩子們留下美好的回憶，因為獨特的空間體驗能激發幼兒的天性，啟迪孩子們創造力，使孩子們有歸屬感。

幼兒園設計的意義：

塑造幼兒園品牌形象的同時，讓孩子有一個更舒適安全的健康成長環境，潛在提高了孩子們的審美感，也為幼師減輕教學壓力，輔助幼師完成教學目標。簡明扼要的來說幼兒園設計是推動幼兒教育發展的一個方法。