色彩對兒童空間設計的意義

我們生活在一個五彩斑斕的社會里，霓虹燈下色彩無時無刻不在裝點我們的生活，色彩里有我們的情感、希望、智慧與態度等，孩子是父母的寶貝，更是國家未來的希望，幼兒空間設計上色彩又起到什么作用呢，研究發現色彩的應用在兒童學前教育空間中具有無法代替的作用。

藝術心理學家認為，色彩能直接影響到人的情感體驗既影響心理功能，表達著一種內在的復雜感受。梵高說：好的顏色，只有不好的搭配。所以搭配色彩是一門學問。

1.紅色，常作為滅火器、警報器等緊急裝置的外觀色彩。從心理學研究表明紅色能夠抑制消極情緒，給人以希望和活力。喜歡紅色的孩子性格較為剛烈，調皮而感情豐富。

2.橙色，幼兒園施工現場大多使用橙色作為機械設備的外飾色彩。可以給人帶來溫暖、明朗的感覺，象征著活力。

3.黃色，一般作為輔助色搭配，可起到人們引起注意的效果。

4.綠色，幼兒園庭院多為大自然的綠彩，從心理層面上講，綠色是平衡色，因為綠色能夠起到緩解壓力和調節情緒的作用，可使我們緊張、激動的心緒平靜下來。

5.藍色，一般用來主題活動搭配色，象征著人的身心健康，給人清爽、平靜的感覺，喜歡藍色的孩子性格一般比較豪爽。

6.紫色，是紅色和藍色的混合色，給人優雅、華麗、豐富等，多種感覺，代表著高貴的品位。喜歡紫色的孩子具有寬容的胸懷、極強的好奇心和上進心。

我們可以從孩子的色彩喜好中看出孩子的性格特點，調理孩子的情緒和心理狀態，改善孩子的不愛吃飯，入睡困難等的一些問題。色彩是孩子的一種語言同時也用語言表達自己的愛好和情感。所以我們要掌握孩子的這種色彩語言，更好的了解孩子，讓孩子更快樂、健康的成長。

通過對色彩的挖掘我們逐漸認識到了色彩對兒童空間設計的意義，掌握好色彩搭配，就是對整個幼兒園妙筆生輝，更會對園所的品牌推廣帶來效益。如果以上沒有幫您解決問題及時溝通專業設計師。