幼兒園美勞室設計

時代在進步，德智體美的全面發展應該從幼兒就展開，近幾年越來越多的幼兒園開始了翻建裝修，多功能室、發現室、閱讀室、美勞室等藝術熏陶人的靈魂，幼兒園美勞室的創設，為孩子打造充滿藝術感，靈動的理想樂園。既促進了兒童間的交流，又培養了兒童的動手能力。幼兒園美勞室的創設，為孩子們打開一扇靈魂的窗戶，放飛想象力的翅膀。

幼兒園美勞室設計作用一、

在幼兒園美勞室的設計上，根據創園的理念設計符合當地文化的主題，需把握整體的風格，可以劃分出一角，使孩子們的美術作品得以充分的陳列展示，為美術教學提供充分的操作平臺，更好地營造美術室的氛圍。提供幼兒較多的自我表現機會，創造較為寬松、沒有壓力的學習環境。通過小朋友們自身積極主動的活動，激發他們探究的動機，從而增加孩子們的自豪感和自信心。

幼兒園美勞室設計作用二、

好的幼兒園美勞室設計，一定是有利于幼兒積極、主動地參與活動的，無形之中，幼兒本身就成為了環境的設計者和制作者。美術是可以擺放大型活動桌，讓孩子們在一個團體環境中發揮自我創造力。同時，美術室也要準備儲物柜等，分類劃分各種材料，將豐富的材料投入到孩子們的美術教育中，也可以把孩子們的作品展示在墻面上，讓孩子們為自己的作品得到欣賞而感到自豪。

幼兒園美勞室設計作用三、

同時也促進了孩子們對繪畫的興趣，充分發揮他們的想象力。也讓老師參與到幼兒的美術活動中去，因材施教，更好的了解孩子們的內心世界。美術活動室是強調人與環境、材料相互作用的優勢活動形式，主要通過幼兒與材料、幼兒與環境、幼兒與幼兒、幼兒與教師之間的相互作用，達到促進幼兒認知、情感、能力、審美的全面發展。美勞室的創設，是大環境下的趨勢產物。不論幼兒園空間的大小，都要有一間孩子們可以發揮想象自由創作的教室。

通過設計優質的幼兒園美勞室，引導幼兒通過對各種材料的擺弄、操作來感知、思考、創作、繪畫，充分發揮幼兒的主體作用，促進兒童在不同水平上獲得相應發展。給孩子一個自由想象的空間，讓孩子的未來多一條選擇。