幼兒園是學前兒童除了家庭以外活動時間最長的場所,是兒童身體發展、習得知識技能的主體。對于幼兒園裝修設計,希園幼兒園設計一直秉持著以幼兒為本的觀念,做最適合幼兒教育的幼兒園,從幼兒園建筑選址到幼兒園招生開園,希園都在用心分析每一個細節,盡最大努力為幼兒尋找適合其發展的空間,認真做好每一處的細節,致力推動幼兒教育行業發展。
幼兒園設計,明確使用對象及其需求
幼兒園的使用對象主要是學齡前兒童,因而在使用功能、空間構成、建筑組合、造型及細部處理等方面均有其自身的特征及要求,應結合兒童教養個保教工作的的需要,在設計時,多參考《3-6歲兒童學習與發展指南》等,精心設計為幼兒創造一個健康成長的場所。
幼兒園設計,塑造符合兒童心理發展的空間
幼兒園的設計很大程度上應該依賴兒童心理的發展和變化,因此幼兒園設計應該走向開放,空間突出趣味性。符合現代教育學的理念,尊重兒童的的自主性和自發性,盡量滿足兒童的興趣和心理需求。
幼兒園設計,關注自然因素的教育意義
作為專業設計幼兒園的公司,希園一直以來都認為“大自然是幼兒最好的老師”,因此在環境布置上,通常會融入自然因素來借此烘托環境,在無形中發展自然教育,為兒童提供自然生態、多樣化的教育環境。
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