早教中心如何進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修

隨著現(xiàn)如今家長(zhǎng)對(duì)于子女教育的逐步重視，圍繞幼兒的早教親子中心也越來(lái)越多。那么早教中心如何進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修？面臨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，良好的環(huán)境體驗(yàn)是吸引家長(zhǎng)關(guān)注品牌的窗口。因此幼兒早教中心在進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，就應(yīng)當(dāng)注意融入品牌與功能的概念。

早教中心設(shè)計(jì)裝修方法：

一、整體風(fēng)格

簡(jiǎn)潔，明快，活潑，溫馨，具有現(xiàn)代感，富有童趣。根據(jù)不同年齡段的幼兒進(jìn)行區(qū)別化設(shè)計(jì)。

二、柱體

中心內(nèi)和教室內(nèi)的所有柱體要有軟包，軟包的色彩要與墻體協(xié)調(diào)。

三、地面

中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無(wú)菌材質(zhì)(參考手術(shù)室地面材質(zhì))，地膠厚度稍厚一些。

四、屋頂

頂面裝修造型豐富，可根據(jù)具體課程預(yù)留相應(yīng)的配套道具。

五、燈光

比較明亮、溫暖，頂面燈光配給，需根據(jù)兒童的接受光照度計(jì)算。

六、玻璃背景窗

教室與走廊連接的墻壁，設(shè)計(jì)成玻璃背景窗，類似商場(chǎng)櫥窗，窗戶內(nèi)可增加趣味內(nèi)容。

七、可視窗

要留出可供家長(zhǎng)看到孩子在教室內(nèi)上課情況的可視窗，以便家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的情況及教學(xué)情況。

八、接待區(qū)

接待區(qū)分為家長(zhǎng)等待區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)、兒童閱讀區(qū)三個(gè)功能區(qū)域。家長(zhǎng)等待區(qū)，要有沙發(fā)，或者桌椅，供家長(zhǎng)休息或者陪孩子玩，桌子上可擺放一些桌面玩具，如：拼圖、抓手玩具、串珠玩具等。兒童游樂(lè)區(qū)，將會(huì)擺放一些大型玩具，如：滑梯、淘氣堡、大型積木、海洋球等。兒童閱讀區(qū)，需要有小孩子的書(shū)架，書(shū)架可做造型，也可設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)潔大方，但是書(shū)的擺放要盡量靠下，供小朋友自主選取。同時(shí)需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠墊，供孩子閱讀使用。

九、洽談室

洽談室需要獨(dú)立的封閉空間，里面要有洽談桌椅。風(fēng)格要舒服，色彩明快，從色彩心理學(xué)角度出發(fā)，設(shè)計(jì)的風(fēng)格要能夠達(dá)到促單、簽單的目的。

十、功能教室

桑齊設(shè)計(jì)溫馨提示：功能教室是最大的一間教室。可根據(jù)課程設(shè)計(jì)出具體的教學(xué)設(shè)備及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)道具