鄉鎮幼兒園室內該怎么裝修設計

自《幼兒園教育指導綱要》頒布實施以來，全國上下掀起了幼兒教育改革的新一輪高潮，鄉鎮幼兒園也被卷入了這樣的一個熱潮之中。為了適應教育改革的需求，加快鄉鎮教育發展的步伐，鄉鎮幼兒園在裝修設計上下足了功夫，但是往往還是找不到重點，一味地著重于形式。鄉鎮幼兒園究竟該怎么裝修設計，才能在教育改革中嶄露頭角呢?

1、配合建筑理念，進行合理的設計

為了反映幼兒園生動、活潑、可愛、有趣的特點，門廳的裝修須透出其文化特色和生活韻味。可以利用周圍環境及教育理念，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁，體現特有空間的功用和個性內涵。

2、充分利用幼兒園空間設計，為孩子達到更多的活動場所

幼兒園的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據相應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的，而繁多的家具、教具和玩具設施，往往與有限的空間產生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考慮的重點之一。在裝修設計時充分注意到這點，把大空間留出來，不僅使幼兒活動空間寬敞、安全，也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。

3、幼兒園色彩裝修適合兒童需要

幼兒喜歡亮麗和諧的色彩，這既是他們的生理、心理特點所致，也是他們生理、心理發展的需要。因此，幼兒園裝修色調必須與兒童生動活潑的特性相匹配。當然，選用亮麗色還須避免艷俗，要充分考慮色彩搭配的和諧，體現高雅、理性與幼兒天性相融合的色彩理念。在裝修中盡量保留建筑原有的白墻面，主要家具也以較多白色塊面來協調艷麗色塊，造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。

4、幼兒園室內設計以人為本，保障幼兒安全

利用裝修，克服原有建筑的事故隱患，保障幼兒安全，是幼兒園裝修中特別要注意的一點。 室內過道地面盡量采用木地板，室外地面不鋪較滑的地磚，代之以塑膠拼板，既美觀又可防幼兒摔傷。

5、幼兒園室內設計對不同年齡兒童采取差異化設計，重視不同年齡段兒童的需求

幼兒從小班到大班雖沒相差幾歲，但其身高體態、活動能力、興趣情感差別很大。我據幼兒的不同年齡特點，精心設計，使裝修與幼兒成長“同步”。