幼兒園環境設計如何貼近自然，更具生命力？

隨著現代社會的不斷發展，生活壓力與日俱增，幼兒也不例外，學習壓力也越來越重。這時人們開始把目光轉移到追求自然健康、簡單舒適的教育環境中，他們的教育萌芽時期是與生活息息相關的幼兒園環境設計，具有生命力的環境能夠使他們身心放松，同時激發他們的潛能。所以在幼兒園環境設計人們開始關注自然生態與幼兒教育兩者之間的聯系。

如何使自然元素更好的融入教育環境中，并在潛移默化中獲得自然教育，這是令人值得思考的問題。幼兒園環創設計技巧不僅要以”幼兒“為本，還應順應自然，使得周圍環境與設計整體相統一，那以下幾點就不可或缺了。

一、整體及環境優化

這要求在設計時不僅要體現室內和室外的自然和諧的統一，也要關注當地人的文化風俗及人文社會環境。根據需要將自然環境與文化習俗結合在一起，充分發揮當地的特色文化，充分利用特有的天然材料加強對環境的綠化保護。

二、尊重自然

在幼兒園環境設計中貼近自然首先要回歸到自然中，與自然環境相統一，在設計中利用在自然之物，尊重自然法則，堅持可持續發展的原則，讓設計變得更有生態氣息。如：納入自然和諧的色彩，利用自然采光、自然木材，在戶外設施用泥土、沙子、竹子等原生態的自然物。

三、健康舒適

健康舒適的生活方式為現代人所追求，設計理念應該以人為本，更多關注人本身的心理及生理需求，因此在幼兒園環境設計中應該多關注簡單、舒適，而不是富麗堂皇。在自然環境、自然綠化這些問題中，我們也要有所區分，為幼兒營造輕松、活潑的氛圍，緩解緊張的學習氛圍，拉近幼兒與自然的距離。

在充滿鋼筋水泥的城市中，讓幼兒教育環境更加純粹、回歸自然，享受精神上的返璞歸真，尋求大自然的愜意，的確是不可多得的。在這方面我國幼兒園環境設計往往違背了設計的本意，遏制了幼兒與自然交流的天性。慢節奏、自然化、生態化的幼兒園環境才是當下要著手改變的重點，希望通過自然生態的教育環境，能給每一個孩子更好的未來。